‍Futuri Probabili è un’associazione senza scopo di lucro presieduta da Luciano Violante.
‍
Opera nel campo dell’innovazione.
Promuove l’intreccio tra competenze tecnologiche e saperi umanistici.
Dialoga con esigenze e prospettive delle giovani generazioni.

In evidenza

Seminario

20/5/2026

FUTURI PROBABILI

I Giovani, la Guerra e la Costituzione

Un incontro rivolto agli studenti delle terze medie dell'I.C. Pertini 87 Don Guanella di Napoli, dedicato al rapporto tra pace, difesa e valori costituzionali nell'attuale scenario internazionale. Attraverso una conversazione con il Presidente Luciano Violante, introdotta dal giornalista Carlo Fusi, i giovani sono invitati a riflettere sugli articoli 11 e 52 della Costituzione Italiana e sul loro significato nel mondo di oggi, con spazio finale per domande e confronto diretto.

Novità

Seminario

20/3/26

FUTURI PROBABILI

Conoscenza e Futuro dei Bassi Fondali

Seminario

9/10/25

FUTURI PROBABILI

Un futuro probabile nel subacqueo

Ricerche e attività

Civiltà della Terra

Sicurezza alimentare
Agricoltura di precisione
Cambiamento climatico
Energia rinnovabile
Equilibrio idrogeologico
Sviluppo rurale

Civiltà del Mare

Economia Blu
Biodiversità marina
Infrastrutture critiche
Accordi internazionali
Medicina subacquea
Tecnologie e competenze

Civiltà dello Spazio

Estrazione risorse minerarie
Space Economy
Space law
Space Industry
Scienza e esplorazione
Turismo e colonizzazione

Civiltà del Digitale

Intelligenza artificiale
Bioinformatica
Realtà immersiva
Web3
Neurodiritti e condizionamenti cognitivi
Statuto etico-giuridico

Formazione

Il 28% della popolazione italiana è analfabeta funzionale, il 21% dei quindicenni non dimostra competenze di base nella comprensione testuale, 1,7 milioni i NEET, 700 mila gli adolescenti dipendenti da web, social, e gaming, oltre 100 mila gli hikikomori, digital divide in crescita.
Una transizione permanente richiede una formazione continua e in costante evoluzione, che garantisca a tutte e tutti – senza discriminazioni di natura anagrafica, economica, geografica, sociale – di pervenire ad un uso consapevole del digitale e di inserirsi con successo nei nuovi scenari lavorativi. 
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Negli ultimi anni, il Presidente Violante ha lavorato ad una serie di innovativi percorsi di formazione rivolti a tutte le età, da “Pedagogia del digitale” (perdocenti, alunni e genitori delle scuole elementari e medie), al primo Liceo Digitale italiano (IIS Carlo Matteucci), dai Corsi di Studio sullo Spazio per scuole medie superiori (Accademia Nazionale dei Lincei) ad un Master in Space Economy (Luiss), da un curriculum di dottorato dedicato al subacqueo fino ad un corso sulla Corporate Governance delle Società a partecipazione pubblica presso la Scuola Nazionale dell’Amministrazione.
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